మన దేశంలో అడవులకు పెరుగుదలకు, వర్షపాత విస్తరణకు మద్య గల సంబంధాలను విద్యార్థులు గుర్తించగలిగితే వారు పొందే లక్ష్యం?

1. జ్ఞానం
2. అవగాహన
3. వినియోగం
4. వైఖరి

విద్యార్థులకు దేశ నాయకుల గూర్చి పాఠం బోధించిన తర్వాత వారు నాయకుల జీవిత చరిత్రలను తెలుసుకోవాలని ఆసక్తి చూపిత్ఏ వారు పొందిన లక్ష్యం?

1. వైఖరి
2. అభిరుచి
3. ప్రశంస
4. వినియోగం

విషయాలను బట్టి మారుతూ ఉండి స్వల్ప కాలిక సాధితాలుగా వేటిని పేర్కొన్నారు?

1. ఆశయాలు
2. గమ్యాలు
3. లక్ష్యాలు
4. ఉద్దేశ్యాలు

‘వ్యక్తి లక్ష్యాలే అతని యొక్క విద్యావిలువ’ అని అన్నదెవరు?

1. కన్నింగ్​హామ్​
2. జాన్​డ్యూయి
3. జేఎస్​ బ్రూబేచర్​
4. ఆల్బర్ట్​ ఐన్​స్టీన్​

పాఠశాల కార్యక్రమాల్లో క్రమశిక్షణను నిబద్దతను పెంచేవి ఈ క్రింది వాటిలో ఏవి?

1. ఆశయాలు
2. వినియోగం
3. వైఖరి
4. అవగాహణ

విద్యార్థులు సామాజిక కార్యకలపాల్లో చురుకుగా పాల్గొనడం అనే స్పష్టీకరణ ఏలక్ష్యానికి చెందినది?

1. అభిరుచి
2. అవగాహన
3. వినియోగం
4. వైఖరి

డిమాండ్​ సిద్ధాంతం గూర్చి 8వ తరగతి విద్యార్థులకు బోధించిన తర్వాత వారు డిమాండ్​ సూత్రం గూర్చి వివరించినట్టయితే వారు పొందే లక్ష్యం?

1. జ్ఞానం
2. అవగాహన
3. వినియోగం
4. వైఖరి

విద్యార్తులు సామాజిక సేవా కార్యక్రమాల్లో ఇతరులకు సహాయపడతారు’ అనే స్పష్టీకరణ ఏ లక్ష్యానికి చెందినది?

1. వినియోగం
2. వైఖరి
3. అభిరుచి
4. ప్రశంస

కింది వాటిలో అవగాహనకు చెందని అంశం ఏది?

1. వ్యాఖ్యానం
2. ఎక్స్​ట్రాపోలేషనణ్​
3. విశ్లేషణ
4. వివరణ

విద్యార్థులు శివాజీ విజయాలను గూర్చి విశ్లేషించినట్టయితే వారు పొందిన లక్ష్యం?

1. వినియోగం
2. జ్ఞానం
3. అవగాహన
4. వైఖరి

గణిత పరంగా విద్యా విలువలను ఆరు రకాలుగా వర్గీకరించారు ఎవరు
1) యంగ్
2) బ్రేస్లిచ్
3) స్కా ర్లిం గ్
4) మున్నిక్

విజ్ఞాన శాస్త్రం అభ్యసించిన ఒక విద్యార్థి తనకు కావలసిన సమాచారం ను కంప్యూటర్ ద్వారా ఇంటర్నెట్ ద్వారా సందేహించాడు అయితే ఇది విజ్ఞాన శాస్త్రం ప్రకారం ఈ విలువ కు చెందుతుంది
1) శాస్త్రీయ వైఖరులు అభివృద్ధి
2) ఉపయోగ క విలువ
3) విరామ సమయం వ్యాపక విలువ
4) ఉన్నత జీవితానికి భూమిక విలువ

విద్యార్థి గుండె నమూనాను విరివిగా తయారు చేస్తున్నాడు ఇది లక్ష్యానికి కు చెందుతుంది
1) అభిరుచి
2) వైఖరి
3) హస్తలాఘవం
4) వినియోగం

మానసిక చలనాత్మక రంగం లో అత్యంత క్లిష్టమైన లక్ష్యము
1) అనుకరణ
2) సహజ కరణం
3) సు నిశి తత్వం
4) హస్తలాఘవం

జ్ఞాన రంగంలో బోధనా లక్ష్యం కానిది
1) జ్ఞానము
2) అవగాహన
3) వినియోగము
4) సంశ్లేషణ

సోడియం కార్బనేట్అనే ఫార్ములాను చూసి దాని లోని మూలకాలు సంఖ్యను పరమాణు భారాల ను అనుభారాలను విశ్లేషించి రాము. చెప్పాడు . అయితే రాము సాధించిన లక్ష్యం ఏమిటి
1) జ్ఞానము
2) విశ్లేషణ
3) వినియోగము
4) సంశ్లేషణ

వర్షాకాలంలో కాచి చల్లార్చిన నీటిని త్రాగడం అనే అంశం విద్యార్థి గ్రహించాడు. ఇది ఏ లక్ష్యానికి చెందిన.
1) జ్ఞానము
2) అవగాహన
3) వినియోగము
4) అనుప్రయుక్తం

బెంజిమెన్ బ్లూమ్ విద్యా లక్ష్యాల వర్గీకరణ ఏ సంవత్సరంలో జరిగింది.
1) 1948
2) 1956
3) 1958
4) 1962

గెగ్నే అనే విద్యావేత్త లక్ష్యాలను వర్గీకరించి టప్పుడు అభ్యసనాన్ని ఆధారంగా వివరించాడు. ఇతని ప్రకారం ఎన్ని రకాలుగా అభ్యసనాన్ని విడమర్చి చెప్పాడు.
1) 5
2) 8
3) 9
4) 10

ఎవరి అభిప్రాయం ప్రకారం ఉద్దేశాల వ్యూహాన్ని తెలియపరిస్తే లక్షలు కార్యసాధన ఉపాయాలను సూచిస్తాయి
1) ఎగ్లే స్టన్
2) రాబర్ట్ యెగల్
3) థర్బర్
4) కొల్లెట్

ఆంధ్రభాష యమృత మాంద్రాక్షరంబులు
————————–
భాంద్రజాతి నీతి ననుసరించి – అను పద్యమును రచించినది

జంధ్యాల పాపయ్య శాస్త్రి విషయంలో సరికానిది గుర్తించండి

1.కరుణశ్రీ గా సుప్రసిద్ధులు
2.రచనలు – ఉదయశ్రీ, కరుణశ్రీ, విజయశ్రీ, అరుణకిరణాలు
3.పిల్లల కోసం తెలుగు బాల శతకం రచించారు
4. 1913-1993 జీవిత కాలం

పాలేరు నుండి పద్మ శ్రీ వరకు అనేది వీరిస్వీయ చరిత్ర.

తథాగతుడు అనగా

క్రింది వాటిలో సరిగా అర్ధం జత చేయని దాన్ని గుర్తించండి

సెలవటి దరి నొక్క చెంగల్వ బాట
బాట వెంటనె పోతె పువ్వుల్ల తోట
తోటలో ఒక పెద్ద దొరలుండు కోట
కోటలో రతనాలు కూరిచిన పీట  —- లో గల అలంకారం  ఏది

సముద్రపు రామ చిలకల పండుగ  ప్రతీ సంవత్సరం ఈ నెలలో  జరుపుకుంటారు

ఒక సంఖ్య నుండి 625 ను తీసివేసిన 375 వచ్చును. అదే  సంఖ్య నుండి 600 ను తీసివేసిన వచ్చు సంఖ్య
1.300              3.500
2. 400             4. 600

ఒక సంఖ్య 50 మరియు 60 మధ్య ఉంది. ఆ సంఖ్యను 7 చే  భాగించగా శేషం 1 వస్తుంది. అయిన ఆ సంఖ్య

శివ తన వద్ద గల 64  కోళ్ళలో 3/4 భాగం కోళ్ళను అమ్మివేసినాడు.   అయిన అతడు అమ్మిన కోళ్ళ సంఖ్య ఎంత?

రమ్య  2004 ఫిబ్రవరి 29 న పుట్టింది. అయిన తను ఇప్పటి వరకు ఎన్నిసార్లు  పుట్టిన రోజు వేడుక  జరుపుకుంది

భవ్య ఉదయం  గం 7.30 ని తన ప్రయాణం  ప్రారంబించి , 390 ని ప్రయాణించి గమ్యాన్ని చేరుకుంది. అయిన తన చేరినప్పుడు సమయం

3, 4, 2, 9 లలో ఏర్పడే మిక్కిలి పెద్ద సంఖ్య, మిక్కిలి చిన్న సంఖ్యలు ఏవి ?
1. 3249, 9423
2. 9423, 3249
3. 9432, 2349
4. 2349, 9432

ఒక తరగతిలో,3/5 విద్యార్థులలో బాలికలు మరియు మిగిలినవారు బాలురు. ఉంటే 2/9 అమ్మాయిలు మరియు 1/4 అబ్బాయిలు గైర్హాజరయ్యారు. మొత్తం విద్యార్థుల సంఖ్యలో ఎంత భాగం ఉన్నారు?

1. 17/25
2. 18/49
3. 23/36
4. 23/30

కాప్రేకర్ స్థిరాంకం అని ఏ సంఖ్యను పిలుస్తారు